Việt Nam thiếu giáo viên trầm trọng cho năm học mới

Share:
Hình minh họa. Nguồn: nld.vn

Trước thềm năm học mới, tình trạng thiếu giáo viên, thiếu phòng học diễn ra ở hầu hết các địa phương trên cả nước, gây nhiều khó khăn trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo Quyết định của ngành Giáo dục & Đào tạo, các địa phương được giao chỉ tiêu bổ sung gần 66,000 biên chế giáo viên trong giai đoạn từ năm 2022-2026. Riêng năm học 2022 – 2023 được giao bổ sung hơn 27,800 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông công lập.

Nhưng thực trạng khá bi đát: Trong năm học 2022-2023, Nghệ An vẫn thiếu trên dưới 6,000 giáo viên.

Trong khi đó, tại Bình Dương, từ Tháng Một 2021 đến Tháng Tư 2022, đã có 527 giáo viên nghỉ việc, phần lớn vì thu nhập chưa bảo đảm cuộc sống. Trong năm học 2022-2023, Bình Dương đưa vào sử dụng thêm 11 trường, trong đó một THCS và 10 mầm non ngoài công lập. Số học sinh dự kiến tăng 29,000, tập trung tại các địa bàn có nhiều khu công nghiệp. Để theo kịp mức tăng của sĩ số học sinh, Bình Dương cần tuyển bổ sung hơn 3,000 giáo viên, trong đó tiểu học cần 1,200 người, THCS 1,300, THPT 118 và mầm non 465 người.

Năm học 2022-2023, Thanh Hóa thiếu 10,276 giáo viên các cấp học. Còn tại Cà Mau, năm học 2022 – 2023 khi tiếng Anh, tin học trở thành môn học bắt buộc từ lớp 3, tỉnh thiếu khoảng 100 giáo viên dạy tin học nhưng lại không thể tuyển vì không có biên chế. Trước mắt, tỉnh phải liên kết với các trường dạy nghề để hợp đồng có thời hạn giáo viên dạy bộ môn này.

Share:

Ý kiến độc giả
Quảng Cáo

Bài Mới

Quảng Cáo
Quảng Cáo

Có thể bạn chưa đọc

Quảng Cáo
Quảng Cáo
Quảng Cáo
Quảng Cáo
Quảng Cáo
Quảng Cáo
Share trang này:
Facebook
Twitter
Telegram
WhatsApp
LinkedIn
Email
Kênh Saigon Nhỏ: