Những ngày vừa qua, một video xuất hiện trên mạng xã hội cho thấy cảnh bạo lực đáng kinh ngạc và gây sốc học đường Mỹ: Một nữ học sinh đã tấn công cô giáo Tiwana Turner, đánh dã man người phụ nữ không có khả năng tự vệ và cuối cùng làm gãy chân cô. Vụ tấn công kinh hoàng xảy ra tại trường trung học Heritage High School thuộc Rockdale County, Georgia… Những bản tin như thế đã gây xôn xao dư luận đặc biệt trong giới sư phạm khắp nơi, thậm chí lan đến tận châu Âu.
Bạo hành giáo viên trong trường học đang là vấn đề đáng báo động. Có vẻ như trong những năm gần đây, những hành động bạo lực như vậy như vậy đã gia tăng, trong khi trước đây nó ít xảy ra hơn. Điều này có thể là do một số yếu tố, chẳng hạn như sự gây hấn ngày càng tăng trong xã hội, sự tôn trọng đối với chính quyền giảm đi, thiếu kỷ luật và cơ cấu lỏng lẻo trong trường học hoặc thiếu sự quan tâm của cha mẹ và gia đình.
Điều quan trọng cần lưu ý là bạo lực đối với giáo viên không chỉ có tác động về thể chất mà còn có tác động mạnh mẽ về mặt tinh thần. Điều này có thể dẫn đến việc giáo viên nghỉ việc hoặc bị bệnh, từ đó có tác động tiêu cực đến quá trình giáo dục.
Để giải quyết vấn đề này, cần có những biện pháp được cả nhà trường và gia đình ủng hộ. Điều này có thể bao gồm việc dạy cho học sinh trách nhiệm và sự tôn trọng, đảm bảo trường học cung cấp một môi trường học tập tích cực và hợp tác chặt chẽ với phụ huynh và cộng đồng để tìm ra giải pháp cho vấn đề.
Tóm lại, bạo hành giáo viên là một vấn đề nghiêm trọng cần được nhanh chóng giải quyết để đảm bảo giáo dục học sinh và bảo vệ giáo viên. Điều quan trọng là tất cả mọi người tham gia đều thực hiện phần việc của mình để tạo ra một môi trường học tập an toàn và tích cực.
Có phải các bé gái hung dữ hơn trước đây?
Điều quan trọng cần thấy là việc các cô gái ngày nay hung hăng hơn trước đây không phải là sự thật phổ biến. Trên thực tế, không có bằng chứng khoa học nào cho thấy các bé gái nói chung trở nên bạo lực hơn. Thay vào đó, có thể có sự gia tăng bạo lực ở một số trẻ em gái trong các bối cảnh hoặc cộng đồng cụ thể, nhưng điều quan trọng là phải xem xét kỹ các xu hướng này và hiểu nguyên nhân của chúng trước khi đưa ra kết luận chung.
Cũng cần phải nhận ra rằng bạo lực không phải là vấn đề giới và cả trẻ em gái và trẻ em trai đều có thể bị ảnh hưởng bởi bạo lực. Điều quan trọng là phải ngăn ngừa và chống lại mọi hình thức bạo lực, không phân biệt giới tính của những người liên quan hoặc nạn nhân. Tóm lại, không có xu hướng chung nào nói rằng các cô gái ngày nay hung hăng hơn trước đây. Điều quan trọng là phải coi trọng bất kỳ hình thức bạo lực nào và thực hiện các bước để ngăn chặn và chống lại nó.
Liệu những hành động trẻ gái dùng bạo lực với giáo viên cũng có thể xảy ra ở nước phương Tây khác? Có thể trả lời ngay, mọi chuyện đều có thể xảy ra dù bất kỳ ở đâu. Vấn đề là xác suất để có thể xảy ra hành động bạo lực học đường, ở Đức chẳng hạn, có thể thấp hơn so với ở Mỹ. Ở Đức, nơi tôi đang sống, người ta xem chuyện giáo viên bị học sinh hành hạ là một tội phạm rất nghiêm trọng và có thể có những hậu quả nghiêm trọng. Bạo lực đối với giáo viên hoặc nhân viên giáo dục bị cấm ở Đức và sẽ bị truy tố mạnh mẽ. Điều quan trọng là học sinh được học cách tôn trọng giáo viên và các nhân viên giáo dục khác và tìm giải pháp bất bạo động cho các xung đột.
Ở Đức, triết lý sư phạm rất coi trọng việc đề cao tính độc lập, trách nhiệm cá nhân và cộng đồng. Ở đây, giáo dục được coi là một quá trình lâu dài bao gồm toàn bộ con người và không giới hạn ở việc tiếp thu các kỹ năng và khả năng. Giáo dục ở Đức tập trung vào hai điểm chính:
Giáo dục nhân văn: Đây là về phát triển nhân cách và thúc đẩy sự đồng cảm, trách nhiệm và lòng khoan dung.
Giáo dục nhận thức: Ở đây giáo dục được hiểu là một quá trình tiếp thu kiến thức và kỹ năng.
Trong khi đó, ở Mỹ, người ta chú trọng nhiều hơn đến sự tiến bộ của cá nhân và thúc đẩy các kỹ năng hữu ích trong cuộc sống làm việc. Ở đây, giáo dục thường được coi là phương tiện để đạt được mục đích và trọng tâm là tốt nghiệp nhanh chóng và gia nhập lực lượng lao động. Ở Mỹ, có nhiều quan điểm và cách tiếp cận khác nhau, bao gồm:
Giáo dục bảo thủ: Trọng tâm ở đây là bảo tồn các giá trị truyền thống và dạy các kỹ năng hữu ích trong cuộc sống lao động.
Giáo dục tự do-tiến bộ: Trọng tâm ở đây là hỗ trợ cá nhân và phát triển các kỹ năng tư duy phản biện.
Giáo dục kiến tạo: Đây là quá trình học tập tích cực và phát triển sự hiểu biết thông qua khám phá và khám phá độc lập.
Điều quan trọng cần lưu ý là đây là những xu hướng chung và có nhiều điểm trùng lặp và khác biệt trong các quan điểm này ở cả hai quốc gia.
